丁晓文
老师,您像什么?你是-----
园丁,你的耕耘和播种,换来了满园桃李,遍地芬芳。
红烛,你献出了所有光和热,照亮了别人,燃烧了自已。
春蚕,你到死丝方尽,用吐出的银丝去丈量生命的价值。
大海,你有博大的胸怀,精深的知识。
台阶,你默默地让人们踏实地向上登攀。
父母,你给予孩子无私无尽的爱,又总是那么恰到好处。
春雨,你染绿了外面的世界,自己却销声匿迹。
人类灵魂的工程师,你的思想滋润,让学生们绽放灵魂之花。
“臭老九”,你文革期间的雅号,幸运的是“老九”反臭为香。
你是艺术雕塑师、魔术师,是花、是青藤,是明灯、是火柴……众说纷云,“亦真亦幻难取舍”。 园丁,过于强调主导作用,忽视了客体的个性发展;红烛与春蚕,结局过于悲惨,教师应成为教育的享受者;人类灵魂的工程师,不仅头衔太大,且过于放大塑造的功能;曾几何时,人们摆弄“杯水、桶水、溪水” 的联系,试图解读师生关系,都忽略了教育教学的创造性。
老师就是老师,她有着特殊的不可替代性。
2007、9、9、于教师节前