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传统文化教育要多一些身体力行
来源:中安在线 作者:刘根生 发表时间:05-14 09:12

前不久,儒家思想与当代教育学术研讨会在北京交通大学召开。与会专家学者探讨了儒家思想教育传承、当代教育改革等主题。中国海洋大学行远书院院长钱致榕在会上发言时强调,传统文化教育不能只靠背书,而是要脚踏实地往更深层次发展,要与当今的社会发生联系、有所延伸。(中国科学报)

“志于道、据于德、依于仁、游于艺”,这是我国伟大的教育家、思想家孔子给世人为人、为学定下的基本标准。千百年来,这样的标准作为我国优秀的传统文化被不断地传承下来,即便是在今天也同样具有推广的价值和存在的意义。但是,在高度文明高度发达的现代社会,如何让灿烂辉煌的传统文化植根于民众的心田,一代一代地传承下去,使传统文化的根脉绵延不绝,显然绝非易事。

近些年来,在现代文化和外来文化的双重挤压下,传统文化受到冷落的现象在一定程度上存在,传统文化的生存空间进一步缩小,这对我们构建中华文化自信、推进文化强国建设显然会产生一定的不利影响。为了扭转这种被动局面,创造更有利于传统文化传承发展的广阔空间,很多地方地方都陆续制定了促进传统文化教育发展的规划,从而使传统文化教育越来越受到重视,前景令人看好。

在青少年学生中开展传统文化教育是传统文化传承发展的重要基础,从各地的实践来看,不管是教育部门还是各级学校,对传统文化的教育都十分重视,条件较好的学校还专门加强了传统文化师资力量,为学生学习传统文化知识提供了可靠的保障。但是与此同时,传统文化教育过程中“君子动口不动手”的现象也逐渐暴露出来,一些学校的传统文化教育重理论轻实践,简单地将传统文化教育等同于背诵古典诗词或国学名篇。

不可否认,熟读诗词歌赋、背诵经典名篇是青少年了解传统文化、熟悉传统文化、学习传统文化的重要方式和可靠途径,但是如果只知道死记硬背,不知道将传统文化中处事的原则和做人的道理落实在行动上,传统文化的教育就很容易浮在表面,传统文化的种子也很难在青少年的心中生根发芽。正因为如此,在这次儒家思想与当代教育学术研讨会上,钱致榕才提出了传统文化教育不能简单地满足于让孩子们背书这样的观点。

古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当前,随着全社会对传统文化重视程度的不断提升,传统文化教育的社会环境和制度体系也在不断完善,但是在传统化教育过程中也应该注重创造性转化和创新性发展,特别是要将传统文化教育与青少年的生活学习实践紧密联系起来,多一些感性的认知。归根结底一句话,传统文化教育要想卓有成效,就应该少一些纸上谈兵,多一些身体力行。

来源:中安在线  作者:刘根生

【责任编辑:柳生】

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