我是一名在山村小学工作了34年 的女教师。我从教以来，认真执行国家的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，无违反教师职业道德行为。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，无私奉献，爱岗敬业，以身作则，为人师表，廉洁从教。自觉抵制各种不正之风。关爱学生，教书育人努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育。坚持原则，作风正派，热爱集体，热爱学生，团结同志。严谨治学、锐意改革、勇于创新、刻苦钻研业务、努力学习新知识，贯彻教育新理念。
下面是我34年来在平凡的工作岗位上所做的工作。
我1981年参加工作，1984年加入中国共产党组织。几十年来，我一直默默无闻地在这偏僻的龙山小学工作。工作中，我主动承担教学重担和班主任工作，1992年我担起了龙山小学校长的重任。任职期间，我采用科学的方法管理 班级和学校。用园丁精神培养人才。学校常规管理规范，班级日常行为管理规范。和全校老师一起奋发向上，团结协作。我是将全部的精力都放在了教育教学工作当中。同事说我是工作狂，学生家长说我是值得信赖的教师。
任教以来，我从来不因为个人和家庭的事而影响教学工作。1987年我的大女儿出生，刚好遇上放寒假，我做完月子，新学期开学就上班了，没有向领导提出续休产假。孩子刚满周岁时，右手从胳膊到手臂不慎烫伤 ，整个右胳膊肿的老粗，伤口淌水，我也没有请假一天，一切的护理都由我爱人一人承担。
1990年我生下小女儿后，做了结育手术。由于当时医疗条件差，我手术后刀口经常发炎，疼痛难忍，至今已有25年了。我没有为此而请假一天。1997年，我患了心脏病，工作劳累过度全身浮肿，但我一直带病工作，从未因此休过病假。这些慢性病的治疗我都安排在假期里。随着年龄的增长，发病频率上升我有时也想过休假，但生怕耽误学生的学习，还是放弃念头。
2012年我担任了一个特殊的毕业班数学工作，因为这个班在前九个学期当中就换了四位老师任教，有的是从初小并过来的，有的是请的代课教师。代课教师工资低，没有积极性，导致该班学生文化素质较差。眼看孩子们就要升初中了，我自告奋勇地接受该班教学工作。我立志要转变这些后进生。关心优等生，每个老师都会，中下等生并非人见人爱。其实在中下等生的内心深处，他们更渴望得到老师的关爱，渴望得到老师的赞赏。有了春风化雨，学生那荒芜的田园才会呈现勃勃生机。因此，在具体的教学过程当中我做了以下几项工作：第一是家访，与家长保持联系，获取家庭信息对症下药，根治这个班。第二是做好学生的思想工作，让学生明确学习目的，端正学习态度，变“要我学”为“我要学”。第三是自我加压，探究更好的教学方法：1、认真备课，不上无准备之课，争取提高课堂教学效率；2、认真批改每一题作业，不留疑团到明天；3、多花时间，利用休息时间无偿地给学生补缺补差。尤其是对后进生多关爱多辅导。我刚接班时，班上的盛亚枚同学几次检测都不及格，我鼓励她，耐心地给她辅导。通过一学期的努力，他考出了令人难以预料的成绩，连续几次检测，都考出了80-90分。这个数字对亚枚来说来得多么不容易。可我却打内心里高兴。
2006年秋季开学，我校出现开学风波，五年级学生家长拒绝报名，要求换老师。这班学生要毕业了，上期期末考试全班最高分64分，班平均成绩只有三十来分，家长们非常着急。当务之急，我召集家长开了家长会，研究解决的办法。在家长会上，我看着一张张着急的脸，十分理解家长的心情，我坦然决定自己亲自来任教这个班。在教学过程中，我发现学生基础知识欠缺太多，底子太薄。我教得很辛苦。我焦急、劳累、心酸交加。多少个白天我落日回家，多少个夜晚我挑灯夜备。就这样一学期下来，这个班的平均成绩竟然升到了74分，最高分98分。几十分需要付出多少汗水，它绝对不像数数那么简单。这上升的几十分就是学生给我的回报——一桶蜜。
有得必有失。教育教学成绩显著是我的“得”，对家庭的忽略是我的“失”。在大女儿上高中小女儿上初中时，我爱人开车出了车祸，负债几万元。上面要赡养父母，下面要抚养两个孩子，家庭经济十分困难。我爱人只得外出打工。两个孩子在县城中学读书，由于我连任毕业班，教学太忙，一学期当中，几乎没有时间去看望她们姐妹。一次临近期末考试了，我那读高中的大女人生病一星期我都不知道。孩子班主任叫我去学校，将我批评一顿：“你光顾工作精神可佳，但是也得关心自己的孩子啊！孩子病得不能起床都不来看一眼，真是个不称职的妈妈。“‘我当时泪流满面。哪知孩子的心里产生了怨恨。怨我平时关心她们太少。接着小女儿班主任又找我谈话，说我女儿连续三个单元数学考试不及格。我自己是老师，我该意识到后果怎样。我当时只是自责，觉得对不起孩子，心想应该分点关爱给自己的孩子。但是我走进自己的工作岗位，就不想别的，心里只有学校和学生。
2008年3月份，我婆妈左腿骨折，我请来亲戚照顾她老人家，没有让家庭困而影响工作。
从教以来，我热爱教育事业，坚守岗位，安心乐教。2008年布局调整后，龙山小学成为教学点，其他老师都到条件好的中心小学去了，而我却自愿留在这交通不便又偏僻的山村小学默默奉献。麻雀虽小，五脏齐全。虽然是教学点，但所有课都要上，的确很辛苦。这里的孩子大多数家离学校很远。为了方便学生学习，我每天都要给孩子们烧水、烧饭、洗涮碗勺。我每天早到校，晚离校。一人一校很不自由，即使生病、有事也还得坚守岗位。2010年，我女儿生病在芜湖弋矶山住院动手术，我都没有陪在身边，是孩子的爸爸在照顾。从手术房出来后，由于麻醉药性未过，孩子爸很着急就叫我给孩子打电话。当时我含着眼泪呼唤在昏睡中的孩子。2012年我女儿患髋关节炎，不能走路，是孩子的舅舅送她到屯溪532军医院住院治疗，我也没有陪在身边，孩子的外婆在照顾她。我打电话询问孩子病情时，孩子哭了。我觉得很对不起孩子。
2012年腊月初，我不小心从家里楼梯上摔下来，当时就不能走路，我的腿肿的厉害。我女儿知道后包车送我去宁国仁爱骨科医院治疗。诊断结果是：右脚螺丝骨骨裂。医生叮嘱我卧床半月，休养3个月。可我考虑到孩子们就要期末考试了，我只休息了四天，还是拄着拐杖去上课。家长们也劝我休息，但是我还是很执着。一位好心家长主动每天送我上班，接我回家。一直坚持到放寒假。次年开学，我的腿伤还没有好，我爱人要我向领导请假在家休养。我没有听他的，依旧上班。我总认为，我不属于自己而属于学生，学生需要我就给与。2013年6月，县局为我校匹配了电脑和电视，实施网络教学。刚开始我有许多不懂的地方，操作起来感到很吃力，甚至有点灰心。觉得自己年龄大了，学习新知太难。但我看到孩子们对网络教学特别有兴趣。我觉得不能退缩，应该满足学生的欲望。于是我积极主动地参加各级电脑培训，专心学习，认真记笔记，不断摸索，遇到不懂的就向行家请教。
我在教育管理和办学方面成绩也很突出。1996年之前，我校没有围墙，操场面积又大，一到放假长满野草，校园就成了附近村庄的放牛场。学校教具、学生的作业本经常被偷。教室窗户上新装的玻璃一夜之间不翼而飞。教师不能安心教书，学生没有好的学习环境。我看在眼里，急在心里，决心为学校办点实事。因此我不辞辛苦找村领导交流，常常披星戴月而归。我的责任心感动了领导并获得了领导的支持，终于在1996年暑期为学校砌了围墙，建了大门，铺筑了道路，一共投资3万余元。接着学校又自筹资金6000多元，为学校树起双篮、双杠，还修建台阶、花坛、乒乓球桌等。还添置教具若干，新添课桌50套、办公桌4张。2002年，在县教育局的支持下，重建教室六大间，造价9万余元。接着学校自筹资金安装自来水，开办食堂。使教师的教和学生的学都能在优美的环境中进行。
我从教以来，不但重视教学，同时也重视教研。我不断进修，鞭策自己认真备课。上学生感兴趣的课。坚持写教学随记，将自己在教学中的得失记载下来，便于总结。1999年，2002年，我撰写的论文依次获县级三等奖；2003年，我撰写的论文获县级一等奖。我积极参加各级各类教学比赛，2000年，我在镇级说课比赛中获二等奖；，2001年，我在镇级教学大奖赛中获二等奖。几十年的教学工作中我所获得的荣誉也不少。2001年，我被评为县级小学骨干教师；2002年我被评为县级“优秀班主任”；1994年、1999年、2004年分别被评为镇级“优秀党员”；1997年，被评为镇级“十佳教师’”；2008年，我获得安徽省’金历乡村教师育人奖”。在多次年度考核中获优秀等级。
在几十年的教学当中，我对所任学科紧抓不放，一步一个脚印，从不忽略一个教学知识点，不欠学生一节课。我教出来的学生双基功底厚实，是考场上的常胜军。1998年我任的毕业班四科考试成绩名列全镇前三名，数学、自然成绩位居第一。1999年我任的三年级数学成绩名列全镇前三名。2000年我任教的四年级数学统考成绩位居全县第一名。2001年我任教的三五复式班数学成绩在全镇前三名，五年级数学成绩位居全县第一名。2002年我任教的四年级数学成绩在全县领先。2007年我任教的学科统考成绩又位居全县第一。
几十年来，我一手抓教学，一手抓学生特长发展。我训练的体育健儿在县级运动会中两项破上届记录，手抄报比赛在县级获奖，汉语拼音比赛在镇级获奖，习作、讲故事比赛在镇级获奖。这些成绩的取得要付出多少汗水和心血啊！如今我校成了教学点，但学生的成绩也一直遥遥领先。
总的来说，以上成绩的取得与领导的指导和支持分不开；与我34年的努力奋斗分不开；与我家庭的全力支持分不开；与学生的家庭和学生的配合分不开。回顾34年 的教育教学工作是辛苦的，但是我无怨无悔。因为我的工作成绩是显著的，我尝到了教学成功的甘甜，深受师生的好评，深受家长的爱戴。用一句话总结：“扎根山区献教育，甘把青春铸师魂。”
胡肖双老师工作照