感恩
人生就像一首乐曲，既有铿锵有力，又有柔情似水。生活就如一坛韵酒，既有甘甜，又有幸酸。爱是幸福的源泉；爱是快乐的真谛；爱是心灵的纯美；爱是美丽的述说；爱是……
父母的爱，情深似海，恩重如山。候鸟感恩树林，因为树林让它栖息；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；鱼儿感恩河流，因为河流让它畅游；我们感恩父母，因为父母给了我们生命，哺育我们成长。
一九七六年四月十四日凌晨，随着一声婴儿的啼哭，我出生在一个偏远山村的贫困家庭。我的到来给这个家庭带来了久违的欢乐（我父亲兄弟三个，只有我父亲成家，而先于我来到这个家庭的是我的两个姐姐，在那个年代我就是这个家庭唯一的希望）然而，这样的欢乐并没有持续多久，不幸很快降临到这个贫困家庭，在我六岁那年，一次意外我的右臂摔成粉碎性骨折，因为家里穷根本就上不起医院，我的父母就用担架抬着我走了两天两夜，赶到浙江省安吉县昌化，找到了一个接骨的土郎中，这个土郎中是个嗜钱如命的家伙，一定要五十块钱才肯给我接骨，这时，我的父母绝望了，他们双双跪在土郎中的家中，我的父亲拼命的给他磕头，我的母亲凄惨地哀求。这一场景让一个不谙世事的孩子一辈子都无法忘却。土郎中拗不过我父母的哀求，“答应”帮忙。这个“忙”不但没有治好我的右臂而且把我家推进了绝望的无底深渊。为了敷衍我的父母，土郎中假装在我的右臂上推、拉、捏、拽。当时我疼的几乎昏厥过去，一个六岁大的孩子那能经得起这样的折磨，不免会大哭大闹，土郎中对着我的父母厉声大喝：“别让孩子乱动，别让他哭闹。”紧接着我的屁股上挨了我父亲重重的一巴掌（这是我父亲一生中唯一的一次打我）。“接骨”持续了几分钟，对我来说好像经历了半个世纪，因为那太痛苦了。总算结束了，土郎中用绷带紧紧的缠住我的右臂，就是这条缠紧的绷带让我的右手臂彻底失去了治愈的可能，甚至要了我的命。因为没钱土郎中当然不会留宿我们。我的父母连夜抬着我回家，那夜天特别的黑，盛夏的夜晚竟然听不到一声虫鸣，我只能听到自己的痛苦呻吟声还有我父母负重喘息的声音。我的父母深一脚浅一脚的抬着我往回赶，直到第二天将近中午时，他们实在走不动了才把我放下休息，我的母亲掀开盖在我身上的被子，惊慌失措的喊道：“他爹，孩子的手怎么黑了？”当我的父亲知道时，一切都晚了。一个路人告诉我的父母，孩子的手臂已经坏死。我的父母抬着我跌跌撞撞赶到家中，一家人哭做一团。盛夏季节，天气炎热，坏死的手臂很快腐烂，父亲为了送我去医院，贱卖了我家唯一值钱的耕牛。来到医院，我的父母面临着一个几乎让他们绝望的抉择——要孩子的命还是要已经坏死的手臂。因为坏死的手臂已经全面溃烂，右手的皮肤已经脱落，肘部烂了一个洞几乎可以看到骨头。医生几次三番的对我父亲说：“要么截肢，要么收尸”。最后我的父亲一咬牙一跺脚说：“截肢”。这是我父亲一生中做出的最痛苦的一次决定。手术结束了，父亲摸着我空空的袖管，眼泪从他那熬得通红的眼中流露出来。当时不懂事的我还安慰父亲：“爹！我不疼，以后我会听你的话的”。直到我长大后做了爸爸才明白父亲的眼泪，一个贫苦家庭唯一男孩子失去右臂意味着这个家庭失去了一切希望。接下来的日子，我的父母每天几乎以泪洗面，他们每天不但要承受儿子失去右臂的痛苦，而且要承受来自流言蜚语的压力。甚至有“好心人”建议我父亲把我带到大城市或火车上扔了。我那老实巴交的父亲用一个“滚”字回答了这个“好心人”。
到了该上学的年纪了，我特别羡慕背着书包上学的玩伴，时常趴在窗台看从我家门前走过的上学的孩子。一天，我对着正在烧饭的母亲说：“妈！我要上学，我要读书！”我的母亲先是一怔，而后是两行热泪。当晚我的母亲把我的这个想法告诉了我的父亲，我的父亲听说了我的想法后，连说了三声“好、好、好”，并让我的母亲连夜为我缝制一个书包。第二天，我们一家人都起了一个大早，为我上学做充分的准备。这是我一生中最快乐的一天。可是接下来发生的一切把我的快乐击得粉碎，当我的父母带着我来到我们村小教师面前并说了他们的想法后。老师拿怀疑的目光凝视着我们问到：“会认字吗？”，我摇摇头。“会写字吗？”他接着问，我还是摇摇头。“那我们无法接受你们的孩子，因为你的孩子仅有左手，又不会自己写字，我们学校没有哪一位老师可以教会他写字，所以------！”“咚”的一声，我父亲跪了下去，紧接着是一声低吼：“你们俩也给老师跪下”。就是这一跪改变了我的命运，同时也成为了笑柄。多年以后我一直在想，下跪是不是弱势群体求人的一种本能动作，后来我逐渐明白那一跪包涵了弱势群体多少的心酸、无奈、无助------。我终于有学上了，对一个用左手学写字的孩子来说那几乎是地狱一般的生活，没有老师和同学可以帮你，特别让我心痛的是我的同学不但不帮我还经常拿我的残疾和我们一家人给老师下跪的事来讽刺挖苦我，接下来的日子，从写字的坐姿到握笔的姿势再到写成一个完整的“字”，其中包含了多少痛苦和心酸只有自己知道。我学会写字，那是半年以后的事了，当我把我的名字写给父母看时，我的父母激动地热泪盈眶，这是我第一次尝到成功的滋味，那是“甜”的。我要感谢我的父母，感谢他们对我的不离不弃。他们对我的恩情，让我幼小的心灵下定了决心——长大后一定要报答他们。
老师你是不灭的火种，点燃了我心中的理想，老师你是指路的明灯，照亮了我前行的道路。
我的求学道路虽然布满荆棘，但也得到了不少恩师的帮助。首先我要感谢的是我小学的班主任章文林老师，是他给了我做人的尊严，他从不因为我有残疾而放松对我的要求，也从不因为我有残疾而歧视过我。在他的关心和严格要求下，当年我以胡乐镇第一名的好成绩考取糊了初级中学。说实在的我们残疾人根本不需要社会的特别关爱，我们需要的是一视同仁的最起码的尊重。其次我要感谢的是仅带我初三一年班主任的章小明老师，因为他是在我人生最迷茫的时候，给我指明方向的一位好老师，就在我的同班同学不知出于什么目的挖苦、讽刺、打击我的时候，章老师及时把我叫到他的办公室，对我说：“胡定顺，只要你好好学，考出好成绩，没有哪个学校会不要你！一个人最可怕的敌人不是别人而是你自己，只要你不放弃一切都有可能”。章老师的这句话，至今我还一个字不漏的记得，可见当时这句话对我来说有多大的意义！中考结束了，我以全宁国县第三十四名的成绩考入宁国中学（其实以我当年的中考成绩，完全可以去读宣城师范，还是因为残疾，宣城师范拒绝了我，直到多年后我的老师才把这件事告诉我）。最后我要感谢的是我高中的班主任唐浩老师和当年宁国高中部校长李卫民老师，高考结束，成绩下来后，李卫民校长得知我的情况后，指示我的班主任唐浩老师找残联一定要把我的升学问题解决好，唐老师为了让我有学上，不知跑了多少个单位，一直到我拿到大学录取通知书那天，他才彻底放心。我的求学路上有了这么多的人帮助，虽然孤独但一点儿也不寂寞。我要感谢我的老师，感谢他们给了我的人生指明了方向。让我坚定了帮助他人回馈社会的决心，我以后之所以走上教师的岗位并自愿来到宁国市最偏远的学校——胡乐初级中学与这些恩师对我的影响教育是分不开的。
感恩这颗渺小的种子，在我很小的时候就播种在我的心中，随着时间的推移，它生根、发芽，过了不久，它长成为小树苗，最后成为参天大树。经过我的努力，它开花了，点缀了我的人生，最后结果，这就是我对有恩于我的父母、老师、朋友、社会的回报。
一九九七年九月一日我成了一位光荣的人民教师，从我走向工作岗位的那一刻起，感恩父母，回报社会成为我人生的信念。
父亲老了，六十岁不到的人，看起来像七十多岁，而且患有严重高血压、胃溃疡、心脏病。我知道父亲的未老先衰，与他没日没夜挣钱为我读书有直接的关系。从我上班的那一刻开始我就下定决心让我的父母安度晚年，为了给我的父亲治病，我省吃俭用，一个月的生活费还不到八十元，几乎每个星期六和星期日都带着他跑到医院去看病，短短五年的时间，我几乎跑遍了从芜湖到屯溪大大小小的医院，得到的结论几乎一致：你的父亲老了，身体内的各个脏器都衰竭了。但我不愿意放弃，决定带我的父亲去杭州看病，为此我向学校请来半个月的假并借了一万元的外债。当我的父亲得知这件事时，我们父子俩生平第一次大吵了一架，最后我的父亲以死相逼，我才不得不取消了这个决定。后来我从我的母亲那里才知道，我的父亲不愿意去杭州看病的原因：一是怕我请假丢了来之不容易的工作。二是怕我为了他的病借了太多的外债。三是我是全家人唯一的希望，不能因为他而影响我将来成家立业。二零零三年三月十六日的一个下午，我突然接到同村的人打来电话说：“胡定顺，你爸快不行了，让你赶快回家。”听到这个噩耗，犹如晴天霹雳，我赶到家中，父亲看见我回来了，好像突然来了精神，他握着我的手断断续续地说：“顺--------，我------我------我最放心不下的------是你娘，这------这-------这几年------她------她------她的头脑好像出了问题------总记不住东西，你------你------你可不能嫌弃你娘，一定------一定要孝顺你娘。还有，你------你-------你一定要好好工作，将------将来一定要成家立业，可不能让胡家断了香火，儿啊！人不能忘本啊！------。”紧接着我就听见了我父亲喉咙里发出的咕噜咕噜的声音。我的父亲走了，走的很安详，就像睡着了一样，我失去了我生命中的第一位至亲。父亲的死，让我真正体会到了失去亲人的痛苦，回忆起父亲对我点点滴滴的关爱，我哭得昏天黑地，死去活来，流了我生平以来最多的一次眼泪。为了我父亲的丧失，我三天三夜没有合眼，不是不困而是怎么也睡不着，只要一闭眼，父亲叮嘱我的音容总浮现在我眼前，更本就无法入睡，直到现在每每想到父亲的叮嘱我就会失眠。
父亲对我的叮嘱很快在我母亲身上应验了，我的母亲在我父亲去世不到半年，整天不是找东西就是怀疑别人偷了她的钱有时甚至出了家门就找不到回家的路，在短短半年的时间里，由于母亲的离家出走，我三次发动亲戚、朋友、同事帮我找回我的母亲，有一次还惊动了胡乐派出所。我知道，我的母亲病了，而且是一种很不好的病。为了证实我的判断，二零零三年十月国庆节期间，我先后两次带着我的母亲来到了黄山市人民医院，在做了各项检查之后，我的判断被证实了，我的母亲得了老年痴呆症。医生告诉我：“这是一种不可逆的疾病，而且目前也没有什么特效药，这种病会随着时间的推移会越来越严重，最后会连饭都不会吃，现在你唯一的办法就是把她带在身边，尽量的照顾好，这种病人最多也就活七八年的时间。”听到医生的诊断结论，我绝望了，回家整理了我母亲的必要的衣物，毅然带着我那苦命的母亲来到我所在的学校，安顿在我的单身宿舍里，从此跟我的母亲过着相依为命的生活。有人也问过我：“你有残疾照顾你的母亲是多么不方便，为什么不让你的姐姐照顾你的母亲。”听到这样的问话，我真的不知怎么回答，其实我心里明白，一是我想用行动来报答一个儿子对母亲的养育之恩，二是完成我父亲在临死前的遗愿，三是我始终认为谁也比不了自己的亲儿子对母亲的照顾。起初的一两年，我母亲的生活还能够自理，也就是会吃饭，会上厕所，仅此而已。说实在的，这样我已经很满足了，至少每天我能见到我的母亲活的很开心。为了不耽误我上班，我每天五点半起床，帮着我母亲洗脸、刷牙、梳头、盛饭递到她手上------。一切准备停当后，打开电视，让她坐在那儿看电视，可我每次下班回家放的还是我打开电视的那个台，不过我回家喊娘时，她总会答应并给我开门，每当这时我感觉母亲根本就没有生病，这样的生活我也觉得很幸福。到了第三个年头，我母亲的病情开始恶化，大小便不能控制，起初她经常把裤子尿湿，一天至少要换两到三次裤子，为了节省开支，我舍不得买成人纸尿裤，每次尿湿后，我都是帮她洗裤子。过了不到一年，我母亲的大便也不能控制了，经常把大便拉到自己的身上，这时我知道成人纸尿裤已经不能再省了，为了让我的母亲干净，我每次发现她在身上拉屎，就会给她洗澡（为了帮我妈洗澡方便，我在我的宿舍里特意装了热水器），还为她买来爽身粉，在我的精心照料下，我的母亲脸上依然挂着笑容，这时我喊娘，她只会对我笑笑，已经不会答应了，不过我也觉得很幸福。母亲活着真好！到了第六个年头，也就是二零零九年，我认识了我现在的妻子，并在认识的当年我的妻子不顾家人的反对就和我登记结婚，我的妻子能够嫁给我，我得感谢我的母亲，是她让我的孝心有了对象，而正是我的这份孝心感动了我现在的妻子，让她义无返顾地嫁给了我，直到现在我真的很佩服我妻子的胆量和勇气。我结婚那天，我的母亲很开心，她一直在笑，也许这就是母亲对我的祝福吧！那是我结婚那天得到的来自双方父母的唯一的祝福。这时我母亲的病情恶化到了无以复加的地步了，为了更好的照顾我的母亲，我和妻子商量后决定，暂时不要孩子，我的母亲现在已经不会自己吃饭也不会自己喝水了，每天的一日三餐都必需喂她，说真的，我真得感谢我的妻子，她从来不嫌弃我的母亲，原来由我做的给我的母亲洗带有尿臭味和屎臭味的衣裤，现在几乎都由她来洗，并不是我想偷懒，只是每次我要洗的时候，她总是抢着洗，并淡淡的说一句：“你一个手，不方便。”这样的日子又过了三年，到了二零一二年，我知道我的母亲已经走到了她生命的尽头了，这时你喂她食物，她已经不会下咽了，为了能够延长我母亲的生命，每天我不得不给我的母亲灌五至八次纯牛奶，每次灌奶时，看着我母亲痛苦的表情，我的心就像刀割一样疼痛。这时我的妻子总要问我：“妈这样痛苦，为什么不让她早点走呢？”其实谁能体会一个做儿子的痛苦和矛盾的心情。就这样又过了将近九个月，二零一二年十月二十六日夜十点二十一分，我的母亲走了，她安详的离开了这个世界，说真的，这次我没有哭，也许是这么多年我的眼泪早已流干；也许是母亲的离世对她和我都是一个解脱；也许------。我的母亲走了，我再也没有母亲了！
父亲的“你一定要好好工作”的叮嘱时常萦绕在我耳边，回报社会的信念铭记在我心间。有人认为老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；有人认为老师是作园丁，培育桃李开遍天涯海角。我却认为老师是责任，为人师表爱岗敬业。自从参加工作以来，我始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批又批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视中学生的思想品德教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全市综合评比中一直位居前列。
我是榜样，给学生带来战胜困难的希望。“上帝为你关上了一扇门，必然为你打开一扇窗”我经常用这句话来教育我的学生。有些调皮的学生就会问：“有例子吗？”我会毫不犹豫的回答：“我就是啊！我经历的很多的痛苦、挫折和磨难，但我没有放弃，今天我站在讲台上给你们上课，不就是上帝为我打开的一扇窗吗？”在我刚刚参加工作的那几年，几乎每个新学期，学校都要求我给学生演讲，内容是我的成长经历和求学经历。每次演讲我都无法顺利完成，不是由于自己哽咽无法继续就是学生的哭声打断了我继续演讲下去的勇气，几次三番之后，学校也就取消了这项活动，我想学校也许是出于对我的保护吧？至今我也不知道学校为什么会取消这样的活动。不过，说实在的，我也不喜欢这样的活动，有谁愿意多次把自己的伤口撕得血淋淋的让别人观看呢！可是接下来发生的一件事，又不得不让我再次撕开那已经愈合的伤口。那是发生在十一年前的一件往事，我们班一位品学兼优的好学生，她的名字叫周瑜，一大早跑到我的宿舍门口，带着哭腔告诉我，她想回家，不想读书了。我问他为什么不想读书？她只是默默的流泪，没有回答我。看着她的表情和她心急如焚的样子，我猜十有八九是家里出事了，因为像她这样优秀的学生不可能厌学。为了我心爱的学生的前途，我不得不打电话叫来我的姐姐照料我的母亲，等到放学后，我陪着周瑜走了二十多里的山路来到她家，当我走进她家时，被眼前的一幕惊呆了，这的确是一个一贫如洗的家庭，昏黄的灯光下，是一张蜡黄的中年妇女的脸，周瑜喊了一声妈后，两人就抱头痛哭，看到这样的场景，我的伤口又一次渗出滴滴鲜红的血液。等到他们母女俩哭好哭够后，我询问了周瑜的母亲她家的境况。原来，周瑜的父母离婚了，周瑜判给了她的母亲，本来一个女人带着一个孩子就够苦的了，可是“屋漏偏遭两阴雨”，周瑜的母亲又生病了，所以才有开头周瑜不想读书的那一幕。这一次我又不得不又一次撕开自己的伤口，给他们讲述我的家庭、我的成长经历和我的求学经历。说来也怪，这次的讲述我一次也没有哽咽，倒是他们母女俩泪流满面。在我的劝说再加上我许诺为他们争取好心人的资助下，他们才答应继续上学。那是一个夏天的夜晚，我躺在一张凉床上，心里觉得特别踏实。说实在的，那晚我不知喂饱了多少只蚊子。
我坚强，给学生带来不竭的正能量。一九九七年八月我参加工作，我自愿到宁国市最偏远的胡乐镇胡乐初级中学。无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，无论家里有再大的困难，我都能坚持上班。二零零六年十一月七日的那个晚上，我的母亲的情绪特别的不稳定，不是哭就是笑，不是吵就是闹，整夜我几乎没有睡。等到天亮时，也许是累了，我的母亲甜甜地睡着了，而我却连眼睛眨都不敢眨，就怕一闭上眼就会睡着，而耽误了学生的学业。第二天六点半我准时来到教室给学生上早读课。有好事学生问我：“胡老师，你妈昨晚是不是在造反呢？你看，你管得住我们，让我们晚上不要吵，你怎么管不住你妈呢？”我听了后感到深深的自责，一是由于我的家庭原因影响了我的学生休息，二是我没有教会学生应该学会感恩。我让全班同学停下早读，恳切地说：“首先对我的母亲昨夜影响同学们的休息，表示深深的歉意。”我接下来足足停了十秒，满含深情的继续说：“在座的各位，你们小时候有哪一位没有吵过夜？你们的父母埋怨过你们吗？”当我抛出这两个问题时整个教室出奇的安静，那位好事者也羞愧地下了头。从教十七年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为自己的身不适或家庭的困难请过一天假或旷过一天工。二零零八年春天，我被查出得了严重的高血压，为了不耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完各项检查的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上宁国市教体局领导来我校听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评。于是，我白天上课，晚上把医生请到家中为我输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！在我的影响下，我所带的班级几乎没有人迟到、早退或无故旷课。真的让我体会到“榜样的力量是无穷的”这个简单而朴素的道理。
我执着，给学生带来战胜困难的勇气和信心。“努力了，你不一定会成功，不努力，你一定不会成功”我用这句话不知激励了多少误入歧途的学生。给我印象最深刻的是胡乐初级中学2005届的周昊君同学，因为家庭生活条件优越，父母给的零花钱多，而且有疏于管教，所以养成了很多不良的恶习。赌博、抽烟、喝酒、上网、打电子游戏------。没有有哪一样是他不敢干的。周昊君的父母由于自己的儿子屡次违反校规校纪，一而再再而三被请到学校，弄得是焦头烂额，就在学校和他的父母打算放弃她的时候，我接受了周昊君所在的班级，为了让周昊君走出人生的迷惘，我找他畅谈了一次，这次谈话成了改变他命运的转折点。在这次谈话中，他彻底敞开了心扉，他说，他不是不知道自己身上的缺点、毛病甚至恶习，同时也想改掉，就是不能坚持。在了解情况后，我与他约法三章：一是每天必须完成老师布置的作业，二是在校期间除了吃饭、睡觉、写作业其余时间一律跟着我，要么看书要么完成额外的作业，三是星期六、星期天或放假期间一律听我的安排（我当然把他的时间计算的紧紧的不让他有空余的时间去沾染上那些恶习）。就这样经过了三个月，过去的周昊君不见了，一个涅槃后的崭新的周昊君呈现在家长、同学、老师的面前。最后他也没有辜负我的期望，在当年的中考中，已超宁国中学分数线三十多分的成绩，顺利的被宁国中学高中部录取。据说他现在在一家外企工作，待遇非常优厚。世上无难事，只怕有心人。我想这是我从教育周昊君这个例子中获得的最大启示吧!
四、我创新，给我的教学注入活力的源泉。创新才叫生命，创新才有价值！我十七年的工作没有一丝的懈怠与重复。我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一直担任语文课，同时还要负责学校教研组工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进。教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。为了推进宁国市教体局的新课改，我在我们胡乐初级中学校长王照明的带领下毅然选择了“先学后教，以学定教”新的课堂模式，成了先吃螃蟹的第一批教师。我认为三年课改实践经验不但对后来者有很多的帮助而且对推动宁国市新课改也大有裨益。
胡定顺工作照