一是在党员领导干部层面，开展“四比四查”的状态对标。主要是比政治素质，查解放思想、更新观念、改革创新方面的“短板”，进行学习状态对标；比经营业绩，查发展思路、管控能力、科学发展方面的“短板”，进行工作状态对标；比团结协作，查沟通配合、宽容礼让、整体功能方面的“短板”，进行协作状态对标；比作风形象，查党风廉政、干事干净、群众口碑方面的“短板”，进行廉洁状态对标。
二是在机关及中层干部党员层面，推行“三学三赛”的效能对标。具体是：学策划，看谁的方案策划好、号召力强；赛服务，看谁到基层一线指导的多、点评的细；学管理，看谁综合水平高，管控能力强；赛协作，看谁带领的团队协作意识强、工作劲头足；学标杆，看谁的持续学习力强，创新亮点多；赛业绩，看谁的管理效能突出，在省、市公司业绩对标中榜上有名。
三是在基层一线党员层面，推进“五学五比”的行为对标。即：学党史，比一比谁的学习热情高，党性观念强，表率作用显；学规章，比一比谁的执行力强，安全零违章，服务零差错；学技术，比一比谁的攻关课题多，业务技能棒，技术水平高；学谋事，比一比谁的工作激情高，管理思路新，岗位亮点多；学先进，比一比谁与标杆差距小，争先意识强，群众评价优。