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2017年安徽省中考各科试卷评析 特邀名师点评
来源:中安在线 作者: 发表时间:06-15 10:22

稳中有变,变中求稳

2017年安徽省中考语文试卷评析

合肥市行知学校曹舒天

今年语文作文是命题作文,估计不会跑题吧!物理、化学试题比想象的要容易一点,化学试题的素材与往年相比更多地贴近科研……昨日是我省2017年中考首日,多数考生和一线老师均表示,中考首日试题难易适中,没有偏题、怪题。为了帮助下一届考生及时掌握我省中考命题动态,本报邀请了合肥行知学校三位名师点评首日三科试题。

我省2017年中考于昨日拉开帷幕,语文作为第一场开考学科引起了广泛关注,相较于往年中考语文试题,今年的语文试卷有什么值得研究与注意的地方呢?

首先,今年的语文试卷在结构上与往年一致,分为语文积累与综合运用、阅读和写作三大板块(另有卷面书写5分),分别对学生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价这五个层次的能力进行了难易不同的考查。语文积累与综合运用板块中的古诗文名句默写依然以“8选6加4”的形式出现,小语段阅读、名著知识、综合性学习与口语交际中考查的内容及形式也与往年相似。阅读板块里现代文阅读部分考查说明文及散文,符合议论文与说明文隔年一考并与记叙文搭配的惯例;文言文则考查了近11年未考的大热门《陋室铭》。“重头戏”作文板块给出了命题作文“这就是我的承诺”,强调“结合自己的生活体验”,题材定位在贴近考生生活实际的层面(题目中多含有“我”或“我们”),确保每个考生有事可叙,有理可析,有情可抒。

但是,今年的语文试卷还是让我们看到了一些变化,这些变化不光给试卷注入了新鲜的血液,也预示着未来语文中考的趋势。例如,多年未考的理解型默写考查得以回归;课外阅读积累中前两分不是填空,而是以选择题形式呈现,且其中错误选项涉及2016年考查的《海底两万里》,很多考生因为思维定式不重视刚考的篇目,不敢肯定其作者凡尔纳的国别,就会造成失分;当然,整张试卷变动最大的当属文言文阅读部分,安徽中考多年来未曾涉及的课外文言文阅读理解的加入让人出乎意料,《论语·子罕》与《陋室铭》构成对比阅读,会给一些文言基础不扎实、功底不深厚的考生造成困扰,考后已有考生反映他将句子“或曰:‘陋,如之何?’”中的“或”解释成了“或许”而不是“有的人”,痛失一分。不过,虽然课外文言文阅读的出现让很多考生措手不及,但不可否认这是安徽中考语文的一大进步,这些简单的课外文言文考查的字词释义、内容理解、思想分析的难度不大,不会真正地为难考生,又会充分体现考生对文言基本知识的掌握水平,全面考查其灵活运用文言知识的能力,一定会成为今后文言文考查的走向。

综上所述,2017年中考语文试题坚持了“稳中有变,变中求稳”的原则,打响了2017年安徽中考第一枪,认真细心、基础扎实的同学一定能取得中考的开门红!

2017年安徽省中考化学试卷评析

合肥市行知学校张永春

2017年安徽省化学中考试题继续延续了“以稳为主,稳中求变”命题思路,试题的素材与往年相比,更多地贴近科研和生产,试题中的地方特色较往年有所减弱。

试题类型稳定,知识点覆盖全面

今年化学试题的题型、题量、赋分与往年相比近乎不变,体现了“以稳为主”主导思想全卷三大题,共16小题,总分60+4分。命题范围紧扣课程标准和安徽考纲,考查知识点覆盖全面,核心考点与题型稳定,如化学变化、环境保护、实验操作、溶液的溶解度、元素周期表、化合价、物质质量的计算、化学反应的基本类型、方程式的书写、控制变量的探究思想等等。

注重基础知识考查,对考生处理信息能力要求提高

延续了去年弱化对死记硬背知识的考查趋势,比如化学符号和方程式,整张试卷考查了四个方程式,其中三个是中学阶段最重要的氢气、氧气、二氧化碳的制取。选择题部分较多体现了考生对图像信息的处理,10题中有6题配图,难度、形式与往年相当,第6题化学建模、第9题事实论据、第10题物质在超临界水中的溶解度问题可能会成为部分考生的绊脚石。第11题是传统的材料题,但难度较去年有所提高,需要考生对实验方案进行评价,考查了考生控制变量的思想。第13题是生产流程题,难度不大,部分考生可能不理解KVO3与NH4Cl发生的是复分解反应或是方程式中NH4 VO3遗忘标记沉淀符号。第14题科学探究题考查了学生控制变量的思想以及对证据的分析能力,这类题目学生训练较多,较易入手,难度较往年有所下降,第15题实验探究题不同于往年的“新”、“繁”,题目表述精简,背景是考生熟悉的CO2制取,降低了考生的心理负担和畏难情绪。此题主要考查了学生对信息加工和处理能力,假设2的回答其实就是查阅文献本身,而除去CO2中的HCl应选择饱和NaHCO3溶液,这就要看考生对信息的分析利用能力了。附加分不再像前几年那么容易上手了,根据图像BC段PH值降低应是CO2与Ca(OH)2反应的原因,D点的溶质考虑到溶液为酸性应该是酸和钙的可溶性化合物。第16题只要考生能理解固体减少的质量即为产生氧气质量就可以解决问题。

需加强学生学科素养,提高实验能力

从中考试卷可以看出,加强在平时学习中对学生化学学科素养的培养,提高学生实验的设计与实施,分析、处理、加工数据信息的能力是很有必要的。教师要做到能够关注最新的化学科研成果并将其补充到平时的教学中去。打牢学生对基础知识的掌握,主线上不偏离中考的高频考点。同时考虑到“以稳为主”的主导思想会延续,所以题型的训练依旧是复习阶段的重要一环。

2017年安徽省 物理中考试卷评析

合肥市行知学校王朋

2017年安徽省物理中考结束了,从今年的物理试题来看,试卷更加重视对基础知识、基本概念的考察,以及结合实际问题对学生分析能力的考查。总体上来说,2017年安徽省中考物理试题继续保持了厚实、平稳、求新的一贯风格,题型结构与往年一样,该套试题严格按照考试说明的要求命题,较好地体现了新课标理念,对物理教学有很好的导向作用。

2017年安徽省物理中考试卷试题结构趋于稳定,难度适宜,基本符合7:2:1。突出重点知识,各知识块分配合理,考试内容覆盖面广,主要考点是力学31分(第5、8、13、14、16、21、22题)和电磁学39分(第2、4、9、10、12、14、15、17、20、23题)。试题在出题方面较为朴素,体现生活化、实践性,以社会的热点为背景。比如第6题和第7题,关于麦秸禁烧的试题。试题考查的内容源于课本但又不局限于课本,有所创新和延伸。试题的计算量降低,并且更加注重基础知识和基本能力的考查。

试卷体现了课程标准的基本理念,一是强化了物理基础知识的考查,特别是突出考查了物理学科的主干知识和核心知识,其中电磁学和力学占了70分。二是降低了试题的计算量,涉及到计算的题目有第8、9、10、16、18、21、22、23题。但没有繁琐的计算,有利于教学中克服题海现象,减轻学生的学习负担。此次中考物理试卷试题体现物理学科特点,对基本的实验知识和操作技能提出较高要求。实验题注重科学探究过程中各个环节的考查,注重实验细节,符合教学实际。第18题测量液体的密度,第19题探究光的折射规律,并要分析入射角和折射角的关系,涉及到全反射。第20题,报警系统,涉及到压敏电阻(是2016年物理高考全国卷改编的,滑动变阻器阻值是2000欧),打破了“测量小灯泡功率”年年考的局面。力图改变那些“老师讲实验,学生背实验”“题海战术”教学方法和学习方法。这对以后初中物理学习、考试无疑是一个重要的导向。

学习的目的在于应用,强调物理教学密切联系实际常被一些人认为是空话,得不到重视,其实不然。回顾几年来的中考物理试题可以看到,许多题目的情境都能在生活生产中找到类似的原型。从中考物理试卷中可以看出,较为注重和高中知识衔接(第14题电场、19题全反射、21题势能和动能公式),与实际生活联系,趋向于实际应用的考查,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念。

【责任编辑:徐健】

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